- 권기봉 | 20.07.16 조회:8
- ‘영상감독’이 된 울산 특성화고 교사들
- 원격수업 시대에서 교사들의 학습도구는 컴퓨터와 스마트폰, 카메라다. 특히 취업과 학업의 두 마리 토끼를 쫓는 특성화고는 교사들의 수업준비 강도가 더 심하다. 특성화고는 일반고와 달리 전문실습과정에 비중을 더 두고 있기 때문에 이에 따른 수업방식도 달라져야 하기 때문이다.울산기술공고 공간정보과 교사들은 위치측량 삼각대를 들고 교실 밖 운동장으로 나갔다. 학생들이 집에서도 쉽게 따라하며 측량법을 배울 수 있도록 동영상 자료를 만들기 위해서다. 이 동영상은 ‘실습수업 따라하기’ 콘텐츠로 분류돼 이론수업 자료로 활용됐다.원격수업 모델학교이기도 한 울산에너지고는 현장감 있는 쌍방향 실습수업을 해 호평을 받고 있다. 전문 기자재가 비치된 실습실에서 진행되는 수업들은 여러 반이 합반해 각 교사별 수업노하우가 전달된다.울산생활과학고는 ‘기간집중이수제’를 실시하고 있다. 온라인 수업으로 이론을 집중 이수한 후 등교개학 때 실습수업을 몰아서 할 계획이다. 이론을 먼저 습득하고 배운 것을 복습해 적용하는 실습수업으로 교육적 효과를 극대화 시키겠다는 방향이다.이 학교 김정규 교장은 “특성화고는 실습수업이 많아 각 학교별 특징적인 학습방법을 개발해 진행하고 있다”며 “원격수업은 새로운 교육 방향에 대한 화두를 던지고 있으며, 이를 계기로 직업교육을 혁신하는 기회가 될 것”이라고 밝혔다.원격수업은 기존의 교실이라는 공간적 한계에서 벗어나 다양한 컨텐츠를 활용해 현장감 있는 교육을 전달하고 있다.기존수업이 시청각 자료를 보조용으로 활용했다면, 원격수업에서는 이를 활용해 다양한 시도를 하고 있다. 동영상 강좌와 온라인 컨텐츠 수업, 쌍방향 화상수업 등 다양한 교육방법이 모색되고 있다.울산여상 김용희 교장은 “학생, 학부모, 지역사회가 원하는 교육의 방향에 대해 학교가 새로운 대답을 고민하는 단비 같은 시간”이라며 “학교교육의 필요성이 더욱 증대되고, 책임감이 더해진 지금 다시 학교교육의 정상화를 위해 새로운 준비를 해야한다”고 강조했다.울산상고 권순경 교사는 “학생들에 대한 학습동기부여도 중요하다”고 말했다. 온라인으로 실시간 전달되는 피드백 등은 전체에서 교사와 학생 개인의 친밀감으로 형성돼 보다 세심한 관리를 할 수 있다는 것이다.울산상고는 무엇보다 학생 맞춤형 수업제공에 초점을 맞추고 있다. 학과별, 단계별, 수준별 수업내용은 학생들의 학습동기를 유발시키는 데 효과를 보고 있다.울산마이스터고 이길호 교장은 “원격수업이 학생들의 자기주도학습 역량을 높여 특성화고 취업역량이 강화되는 효과를 가져 오고 있다”며 “코로나19 종료 이후 교육은 원격수업의 경험을 자산으로 변화의 길을 모색할 것”이라고 밝혔다.출처 : http://www.ujeil.com/news/articleView.html?idxno=253283
